referencia: "www.regaloscuriosos.net "
lunes, 25 de marzo de 2013
¿QUE ES EL SUEÑO?
el sueño es un
comportamiento natural en el que se da
un estado de reposo en el cuerpo, y se disminuye parcialmente la capacidad de
percibir los estímulos externos, pero presenta un aumento de la actividad cerebral. Si bien el dormir es una conducta que se da a lo largo de
nuestras vidas, solo soñamos 6 años de esta.
el ser humano está bajo
los parámetros del ciclo
sueño-vigilia dentro de este ciclo se presentan varias fases tales como:
vigilia, sueño no rem y sueño rem. En la vigilia se presenta una actividad
cerebral rápida y de bajo voltaje, los movimientos oculares son coordinados y el sujeto es consciente del
medio que lo rodea y por consiguiente puede interactuar con este. En segunda instancia
el sueño no rem se caracteriza
por una mínima actividad cerebral, llegando
a ser conocido como el sueño de ondas lenta, en el momento que el
cuerpo está en esta fase, esta
propenso a ser interrumpido por las
estimulaciones externas, principalmente de tipo auditivo. Por el contrario en
el sueño rem aumenta la actividad cerebral rápido y de bajo voltaje y su ritmo
no es interrumpido por las estimulaciones externas
LAS EMOCIONES
LAS EMOCIONES
Las
emociones se derivan del sistema nervioso.
Son
importantes para la supervivencia del individuo.
Presenta
un componente interno ( lo que sentimos) y una manifestación externa.
Sistema Límbico
›Es la
porción del cerebro situado debajo de la corteza cerebral, comprende centros
importante como: el hipocampo, la
amígdala y hipotálamo.
Su
función es regular las emociones.
La amígdala
Las
emociones de medo o rabia se origina a través de la amígdala cerebral. Esta envía
información a otras estructuras del cerebro y así ponen a trabajar a todo el sistema
nervioso central , periférico y autónomo.
Hipotálamo
Es el
encargado de la supervivencia
Se
relaciona con el sistema endocrino.
Recibe
información del nervio vago, de la presión sanguina, desde el nervio óptico
recibe información de luz y oscuridad, recibe información que ayuda a la comida
y a la sexualidad.
Hipocampo
›Se
localiza en el ventrículo lateral junto al lóbulo temporal.
›Control
de la memoria a largo plazo.
›Control
del aprendizaje.
›Los
que esta en el hipocampo es regulado por las emociones.
Sistema simpático
Su
recorrido empieza desde la medula espinal hasta las áreas del cuerpo.
Prepara
el cuerpo ante situaciones de riesgo o de peligro.
Sus
respuesta fisiológica es la siguiente:
·
Dilata las pupilas.
·
Abre los parpados.
·
Incrementa la respiración y la tasa cardiaca.
·
Estimula las glándulas sudoríparas.
·
Sistema parasimpatico
Sus
raíces son en el tronco cerebral y en la medula espinal.
Permite
el descanso del cuerpo después de entra en una desagradable situación, permite
el equilibrio (homeostasis)
Sus
respuestas fisiologicas son las siguientes:
Activación
de las glándulas salivares
Reducción
de la respiración y el ritmo cardiaco.
Estimulación
de secreciones pulmonares.
Lóbulos
prefrontales y frontales
Cumple
un papel especial en la asimilación neocortical
de las emociones. Cumple las siguientes funciones:
·
Modera las reacciones emocionales
·
Desarrolla planes para las ciertas
situaciones emocionales mientras que la amígdala proporciona los primeros
auxilios.
relacion del sistema endocrino y el sistema nervioso
Las hormonas son sustancias químicas especiales que penetran los fluidos del cuerpo después de ser fabricadas por una célula o un grupo de células. Las hormonas causan un efecto en otras células o tejidos del cuerpo.
Las glándulas endocrinas y los órganos a éstas asociados producen y almacenan las hormonas y las vierten a medida que son necesarias. Cuando el cuerpo necesita estas sustancias, el flujo sanguíneo lleva las hormonas a donde se necesiten ya sea en órganos, tejidos o células. Para funcionar normalmente, el cuerpo necesita glándulas que funcionen correctamente, un suministro de sangre que transporte las hormonas hasta los lugares objetivos, receptores en las células correspondientes para que las hormonas puedan surtir su efecto.
Pueden ocurrir anomalías en el sistema endocrino cuando uno o más de estos sistemas no funcionan de manera ideal. Cantidades excesivas o insuficientes de hormonas hacen que el cuerpo pueda funcionar normalmente también afecta la insuficiencia de receptores, o lugares de adhesión, para que las hormonas puedan dirigir el trabajo que tiene que realizarse o que haya un problema en el sistema que regula las hormonas en el flujo sanguíneo afecta también la dificultad para controlar los niveles hormonales debido a problemas en la eliminación de las hormonas en la sangre. Aqui puede suceder que el hígado o los riñones no estén funcionando bien y hagan que la persona mantenga un nivel alto de hormonas en el flujo sanguíneo.
referencia: " http://www.hormone.org/Spanish/sistema_endocrino/"
historia de la psicofisiologia
Historia de la psicofisiológica
Desde la antigüedad el hombre se interesó
por conocer las causas que generan su conducta encontrando explicación en espíritus animados, a este tipo
de creencias se le llama animismo. las personas, creían tener un alma, de igual
forma creían que todo lo que tenía movimiento tenía un alma y lo que no tenía
movimiento no la tenía. Filósofos griegos como Aristóteles y platón dieron
diversos postulados acerca del alma, decían que el alma se categorizaba en
distintos tipos de alma. Todo esto contribuye al estudio del problema mente - cuerpo. Con el paso del tiempo se dio la aparición
de dos enfoques que trataban de explicar el sentido del problema mente – cuerpo,
monismo y dualismo fueron los enfoques que proponían una solución al paradigma,
el monismo decía que la mente es solo un fenómeno producido por el sistema
nervioso; mientras que el dualismo dice que la mente y el cuerpo están separados.
Los psicofisiológica sin duda se
apoya en el enfoque monista ya que dice que reduce todo al estudio y comprensión
del sistema nervioso. La psicofisiológica estudia la relación que existe entre los procesos orgánicos y la
conducta, utilizando dos líneas de investigación:
a) Procesos
nerviosos que intervienen en la transformación de un estímulo físico en un dato
de la consciencia.
b) Influencia
de las modificaciones fisiológicas en las manifestaciones psicológicas.
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